WHAT CAN THE MONSTERS DO? Material para trabajar los sentidos y las estructuras can/can’t. Esta semana nos toca este topic y junto al dado gigante de sentidos y el mini juego que ya os enseñé en un post, he diseñado esta otra actividad. ¿EN QUÉ CONSISTE?  -20 tarjetas con distintos personajes de la peli (Randalf, Sullivan, Mike y Boo) junto con un sentido y otra palabra de vocabulario. -Ficha para asegurar la comprensión de la actividad y favorecer las habilidades escritas. ¿CÓMO LO UTILIZO?  Bien en parejas en las mesas o en equipos poniendo las tarjetas en la pizarra, les digo una oración y ellos tienen que señalar (con su varita mágica por  o sin tocar), la tarjeta correspondiente. Así practicamos también listening. Más opciones: ellos dicen la frase y la señala otro compañero, yo les señalo una tarjeta y ellos hacen la frase. PRACTICAMOS: sentidos, vocabulario y can/can’t. Por ejemplo: Mike can see a computer, Randalf can taste a salad... Trabajada la forma oral, pasamos a escribir... En la ficha tienen distintos ejemplos y deben construir la frase correcta. ¿CURSOS? Yo lo estoy usando con los primeros cursos de E.P y está funcionando muy bien.